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    上海自考服务网> 试题题库列表页> 3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再象以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动比如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知什么叫危险,什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止,儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段?其主要的心理特征是什么?

    2021年学前教育心理学卷4

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再象以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动比如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知什么叫危险,什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止,儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段?其主要的心理特征是什么?

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    幼儿社会性学习的指导方法主要有六种,下列选项中不属于其中的是( )。

    • A、观察学习法
    • B、强化评价法
    • C、体验思考法
    • D、相关下位学习法

    影响迁移的主要因素有( )。

    • A、智力因素与非智力因素
    • B、环境因素与个体因素
    • C、相似性、原有的认知结构与学习的心向与定势
    • D、生理因素、社会因素与主观能动性

    试论述幼儿园教育活动设计的基本特征。


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